Vacances de Pâques à l'Arrosoir : les ateliers créatifs pour les enfants

Onze verlangens uitzoeken, doen wat goed voelt. Vormen, patronen/texturen, contouren, compositie, perspectief. Elke workshop omvat een inleiding tot de basistechnieken met elk gereedschap, een mondelinge uitwisseling rond wat de kinderen zouden willen leren creëren (persoonlijkheid, verlangens, behoeften?), kleine basistechnieken van mentale ontspanning en fysieke opwarming om in een betere staat van creatie te zijn, aandacht voor de houding om een zo goed mogelijk beeld te kunnen creërenelke workshop omvat een inleiding tot de basistechnieken met elk gereedschap, een mondelinge uitwisseling rond wat de kinderen zouden willen leren creëren (persoonlijkheid, verlangens, behoeften?), kleine basistechnieken van mentale ontspanning en fysieke opwarming om beter te kunnen creëren, aandacht voor de houding om zich op lange termijn niet te kwetsen, onderwijs over de economische en ecologische waarde van het materiaal/medium en leren creëren met alledaagse voorwerpen (dimensie van hergebruik, van vindingrijkheid, van systeem van "d"), een inleiding tot de handtekening en de datering van de kunstwerken. Tenslotte eindigt elke workshop met een kleine tentoonstelling van de tijdens het uur gemaakte werken, waarbij de esthetische kwaliteiten en stijlen van eenieder naar voren komen, om elkaar beter te leren kennen, een eigen stijl aan te nemen en te ontwikkelen, en de mogelijkheid voor de kinderen om hun tekeningen en contacten uit te wisselen als ze elkaar opnieuw willen ontmoeten om buiten de workshops om samen te creëren en te spelen.